Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 83" г. Ярославль
III Всероссийский дистанционный конкурс «Моя педагогическая инициатива — » подошел к концу! В течение четырех месяцев, начиная с 22 октября года по 13 марта года , на нашем сайте были опубликованы более работ в разных педагогических жанрах: это были методические разработки уроков, занятий, внеклассных мероприятий, авторские проекты, программы, сценарии, тесты и др. В работе конкурса приняли участие педагоги ДОУ и учителя начальной школы, а также все педаги, чьи учебно-методические материалы связаны с периодом детства. Главные цели проведения конкурса — п овышение профессионального мастерства педагогов периода детства, в ыявление, обмен и распространение передового педагогического опыта, и нформационная поддержка творчески работающих педагогов — достигнуты.
Воспитание наших детей в начале их жизненного пути — не простая задача, но от её успешного решения зависит будущее нашей страны. Надеемся, что то зерно, которое закладывается в малышей с самого детства, обязательно прорастёт, и послужит нам опорой и основанием в дальнейшей жизни.. Отличным поздравлением для сотрудников детского сада стала стенгазета. Детишки ещё слишком малы, чтобы самим её сделать. Но с помощью воспитателя и помощника воспитателя им это под силу.
- Детские сады до 8 июня работают в режиме «дежурных групп».
- Номинация «Учитель года». Залазна Омутнинского района.
- Документы о повышении квалификации и самообразовании.
- Честь нашего района защищали молодые педагоги:.
- Картотека газет и журналов.
- В году к участию в конкурсе лучших кадровых практик впервые были приглашены все регионы Северо-Западного федерального округа. Финал состоялся в Санкт-Петербурге 24 мая, в день Кадрового работника.
.jpg)
Подождите, идет преобразование в черно-белые изображения. Версия для слабовидящих. Система образования регионов России - детям. Будьте всегда с нами!!! С 1 июня года у родителей появилась возможность подать заявление для постановки на учет в дошкольную образовательную организацию несколькими способами.
