Дополнительная общеразвивающая программа.
Математика и искусство связаны разнообразными отношениями. Математика сама по себе может считаться видом искусства , поскольку в ней обнаруживается своеобразная красота. Следы математического мышления проявляются в музыке, танце, живописи, архитектуре, скульптуре и искусстве ткачества. Данная статья посвящена связи математики с изобразительным искусством. Математика и искусство имеют длительную историю взаимоотношений.
В соответствии с подпунктом 5. Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной программы основного общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся при получении основного общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также значимость общего образования для дальнейшего развития обучающихся. Срок получения основного общего образования составляет пять лет, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год. Изучение предметной области "Филология" — языка как знаковой системы, лежащей в основе человеческого общения, формирования гражданской, этнической и социальной идентичности, позволяющей понимать, быть понятым, выражать внутренний мир человека, должно обеспечить:. При изучении общественно-научных предметов задача развития и воспитания личности обучающихся является приоритетной. Предметные результаты изучения предметной области "Общественно-научные предметы" должны отражать:.
Информационно-правовая система нормативных правовых актов Республики Казахстан. Заголовок — в редакции приказа Министра просвещения РК от Утвердить Правила размещения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием с учетом потребностей рынка труда, а также на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование и дополнительное образование детей согласно приложению к настоящему приказу. Утвердить Правила размещения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения организаций высшего и или послевузовского образования. Настоящие Правила разработаны в соответствии с подпунктом 43 статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" далее — Закон и определяют размещение государственного образовательного заказа на подготовку кадров cвысшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения организаций высшего и или послевузовского образования далее — ОВПО.
