Пенная вечеринка: как сделать мыло своими руками
Создавать мыло своими руками несложно и очень интересно. Методы: сбор и отработка информации, работа с литературными источниками, опрос, анкетирование, рефлексивный анализ, работа с компьютером, авторская разработка и написание сценариев. Содержание: словари и энциклопедии о мыле, где появилось первое мыло, как устроено , какие химические процессы лежат в основе изготовления хозяйственного и банного мыла, производство мыла. Сферы применения проекта: естествознание, литература, начальная школа , внеклассные мероприятия, школьная библиотека, рефлексивные круги. Адресная направленность: учащимся школы , педагогам, классным руководителям, вожатым.
Еще совсем недавно мыло ручной работы на прилавках магазинов считалось диковинкой. Высокая цена не останавливала, ведь все ингредиенты натуральны, плюс изделие не фабричное, а уникальное. Но то, что когда-то считалось роскошью, сегодня самостоятельно может сделать абсолютно любой человек. И это будет намного интереснее и полезнее.
Скажу без преувеличения, в творческих мастерских Центра всегда чувствую особую — волшебную — атмосферу. Вот где совершенству нет предела! Что только ни придумывают педагоги, чтобы детям было здесь интересно! Каждый раз осваивают новые технологии, применяют их на практике и вовлекают в этот процесс своих воспитанников. Педагог дополнительного образования Татьяна Громенкова известна как мастерица изделий из фоамирана, джута, живописи шерстью, лепки.
